虛擬旅游是科技的發展使其具備

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：旅游管理虛擬教學平臺、 三維仿真景點資源庫、 旅行社虛擬教學實訓系統、 農業觀光旅游虛擬教學系統、 模擬導游實訓室建設、 智慧旅游體驗中心建設等等。

虛擬旅游是科技的發展使其具備

可實現條件已經陸續開發出一些虛擬現實系統，根據臨場參與感和交互方式的不同，主要可分為以下三類： （1）桌面虛擬現實系統主要是通過計算機顯示器來顯示虛擬世界，計算機圖形技術在其中起著非常重要的作用工程測量仿真教學。它的逼真程度較底，沉浸感較差，并不是嚴格意義上的虛擬現實系統。諸如 VRML，一些三維游戲均為桌面虛擬現實系統。（2）坐艙式虛擬現實系統使用這種系統時，用戶置身于一個特殊制作的坐艙之中，艙內有一個可以向外看虛擬世界的屏幕，轉動坐艙就可以從不同的角度觀察虛擬世界，用戶不需要佩帶其他特殊裝置，從而無負擔的與虛擬世界交互建筑工程仿真教學。這類系統能達到的沉浸感也較差。（3）沉浸式虛擬現實系統這類系統有著較強的沉浸感，它往往配備有頭盔式顯示器或是全方面的監視器，使用戶能自由的環顧虛擬空間。虛擬現實技術的逐步成熟，其應用在近幾年迅速發展，應用領域也有了很大的拓展，從初的軍事應用，拓展到教育藝術以及旅游等領域。這為景點景區應用虛擬現實技術提供了技術上的保證：伴隨著技術的成熟，虛擬現實技術的開發成本在不斷的下降。就拿虛擬海洋館來說，基本裝置的開發成本可以從以往的500萬元減至30萬元，在效果方面也可以得到保證，甚至更好。結合中國旅游業利用外資和社會資金的熱點向景點景區的建設過渡，說明了將虛擬現實引入到景點景區的建設中開辟新的旅游方式吸引更多游客參與進來是可實現的。

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虛擬旅游

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相關信息

20世紀90年代中后期，williams and hobson頭次指出虛擬現實技術必然對旅游業產生影響，旅游業將步入一個新的信息時代，這個信息旅游時代，我們稱之為“虛擬旅游時代”。由于虛擬旅游開始進入應用時間不長，且專注于虛擬旅游研究的專業人士較少，學術界并未對“虛擬旅游”做出確切的定義。對于虛擬旅游普遍存在兩種觀點：一種觀點是“虛擬旅游”完全基于虛擬現實技術，通過網絡等手段，將旅游中的各個要素完全的進行展示，根據游客的意愿自由的選擇游玩線路、速度以及視點等，領略沿途的風光美景；另一種觀點則認為“虛擬旅游”是建立在現實旅游景觀的基礎上，通過模擬或超越現實景觀，構建一個虛擬旅游環境，使得參與虛擬旅游的旅游者能夠如同身臨其境般進行虛擬旅游活動。而筆者比較傾向于第二種觀點，“虛擬旅游”是建立在現實旅游景觀的基礎上，通過模擬或超越現實景觀等手段，構建一個能使旅游者欣賞旅游景觀、體驗旅游活動或進行虛擬互動旅游的虛擬旅游環境。[3]

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怎樣進入虛擬旅游

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一種網上虛擬旅游的系統，由運動平臺、客戶端計算機、通信網絡、服務器等組成，運動平臺通過計算機接口與客戶端計算機連接，它可以對虛擬旅游過程中客戶端計算機顯示的可以連續瀏覽的全部或主要是實景的圖像畫面的運動或放映進行控制，另外客戶端計算機上安裝有可用于虛擬旅游的程序。

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虛擬旅游在未來旅游業中會產生什么樣的影響和作用

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現在旅游的行業應用的虛擬旅游大致分為三類:一類是在圖片和flash基礎上制作的虛擬游，以烏鎮和天門山為代表，此類虛擬游可以叫做”號稱”，它更像一副生動的導游圖，因為它沒有實現虛擬，也沒有游玩，只是利用flah技術和圖片的結合，比傳統圖片和文字更加生動和吸引人，制作起來比較簡單，造價也不太貴。

第二類虛擬游，采用的是3D建模技術，是通過虛擬三維空間構建出具有三維數據的模型，以寧波旅游局網站和九華山地藏菩薩銅像建模為代表。此類方法對于單體建筑或者還沒有建好的景觀實用性非常強，對于大面積的山水景區沒有競爭性，因為他造價高、工期長、無法更新，外加對運行環境要求較高，在網絡傳播要下插件，這些條件都制約了3D建模技術在旅游業的大面積推廣。

第三類虛擬游是普遍流行并被市場認可的技術，通過三維全景技術對景觀實現360°全景漫游，以黃山、龍虎山為代表，它的制作方式為利用設備對景觀進行采集，之后用全景軟件進行無縫拼合成一張全景圖，結合景區的電子地圖進行后臺關聯，后制作成全景漫游模式。

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VR旅游通過海、陸、空全棲VR高清拍攝，加以后期渲染、交互特殊效果技術處理，讓體驗者從的視角感受景區絕美風景。另外，結合景區歷史人文，通過VR虛擬場景重構，也可實現角色帶入，時光追溯，重現歷史。除了提高景區的度和游客的體驗外，VR旅游還可以進行旅游線路的導覽、導游詞的解說訓練，利于導游專業的學習。

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