旅游管理虛擬教學平臺

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學平臺、 三維景點資源庫、 旅行社虛擬教學實訓系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學系統(tǒng)、 模擬導游實訓室建設、 智慧旅游體驗中心建設等等。

建筑工程仿真教學虛擬教學系統(tǒng)

虛擬旅游管理教學實訓系統(tǒng)是為旅游管理學科專業(yè)理論知識和實訓課程而開發(fā)的一套旅游教學實訓平臺，主要服務于模擬導游教學課程。教師在進行相關課程的講授時，可以對學生進行圖文﹑聲像并茂的實境教學，通過三維的景點展示﹑讓學生足不出戶即可仿佛置身其間進行模擬導游訓練，培養(yǎng)學生導游工作能力工程測量仿真教學，以使他們能迅速適應工作崗位的需要，既提高學習效果，增加理論教學內容，又可減少實地實習的時間和成本并規(guī)避實習安全風險。

旅游教學平臺以高職高專旅游類十二五規(guī)劃教材《模擬導游實訓教程》為開發(fā)依據(jù)，從自然景觀和人文景觀模擬景點講解教學、導游基礎服務技能（接團服務、旅游沿途活動設計與組織等）、到特殊團隊的導游服務、突發(fā)事件的處理的導游服務內容都通過三維、技能實訓、知識鏈接、案例分析等形式，讓學生在的逼真環(huán)境中，通過學習可以掌握導游的基本程序、方法、技巧，熟悉導游過程中的所有環(huán)節(jié)，為將來的實地導游奠定基礎。

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虛擬旅游平臺簡介

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學平臺、 三維仿真景點資源庫、 旅行社虛擬教學實訓系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學系統(tǒng)、 模擬導游實訓室建設、 智慧旅游體驗中心建設等等。

建筑工程仿真教學虛擬教學系統(tǒng)

虛擬旅游平臺簡介

虛擬現(xiàn)實技術研究領域已經(jīng)針對導游和旅游專業(yè)教學過程中存在的實習資源匱乏、實地參觀成本高等問題，按照旅游專業(yè)的教學要求和實施特點，利用虛擬現(xiàn)實技術，為其量身打造出了虛擬旅游實訓平臺這一解決方案。主要包括教師教學、學生練習、用戶管理三大模塊，功能強大全站儀仿真教學?？梢宰寧熒悴怀鰬?，就能在三維立體的虛擬環(huán)境中遍覽遙在萬里之外的風光美景，形象逼真，細致生動。通過情景化的學習界面、人機交互式的模擬旅游體驗，改善教學環(huán)境、優(yōu)化教學過程、增強教學效果。

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虛擬旅游平臺

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建筑工程仿真教學虛擬教學系統(tǒng)

虛擬旅游平臺并不是替代傳統(tǒng)旅游，而是傳統(tǒng)旅游在市場方向缺失方面的有益補充，更是一種開拓新市場，增加新盈利點的有利手段，他不僅可以滿足一些由于特殊原因所遺失的旅游市場，更可以通過自身的技術優(yōu)勢，很好的促進傳統(tǒng)旅游業(yè)的發(fā)展，并為傳統(tǒng)旅游業(yè)提供更好的輔助作用。虛擬旅游的介入不僅不會影響傳統(tǒng)旅游的格局，反而會形成更合理更有效的旅游的行業(yè)市場結構，以傳統(tǒng)旅游為主，同時，針對傳統(tǒng)旅游由于自身不足所不能滿足而旁漏市場空間，虛擬旅游平臺的出現(xiàn)將有效的滿足這一市場的需要。獨特新穎的文化傳播方式，令虛擬旅游平臺可以更好的傳播旅游文化，令旅游業(yè)的發(fā)展層次更合理，從而更好的促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

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旅游虛擬

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建筑工程仿真教學虛擬教學系統(tǒng)

VR旅游實訓系統(tǒng)，按照旅游專業(yè)的教學要求和實施特點，采用VR虛擬現(xiàn)實技術、技術、項目管理技術和智能控制技術，以實現(xiàn)規(guī)定區(qū)間內的原貌再現(xiàn)，人機實時交互操作滿足旅游專業(yè)日常教學需求的VR實訓軟件。

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虛擬旅游

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建筑工程仿真教學虛擬教學系統(tǒng)

VR旅游通過海、陸、空全棲VR高清拍攝，加以后期渲染、交互特殊效果技術處理，讓體驗者從的視角感受景區(qū)絕美風景。另外，結合景區(qū)歷史人文，通過VR虛擬場景重構，也可實現(xiàn)角色帶入，時光追溯，重現(xiàn)歷史。除了提高景區(qū)的度和游客的體驗外，VR旅游還可以進行旅游線路的導覽、導游詞的解說訓練，利于導游專業(yè)的學習。

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