旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、 三維景點(diǎn)資源庫(kù)、 旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀(guān)光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等。

工程測(cè)量仿真教學(xué)施工課件

虛擬旅游管理教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是為旅游管理學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)課程而開(kāi)發(fā)的一套旅游教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，主要服務(wù)于模擬導(dǎo)游教學(xué)課程。教師在進(jìn)行相關(guān)課程的講授時(shí)，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖文﹑聲像并茂的實(shí)境教學(xué)，通過(guò)三維的景點(diǎn)展示﹑讓學(xué)生足不出戶(hù)即可仿佛置身其間進(jìn)行模擬導(dǎo)游訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生導(dǎo)游工作能力，以使他們能迅速適應(yīng)工作崗位的需要，既提高學(xué)習(xí)效果，增加理論教學(xué)內(nèi)容，又可減少實(shí)地實(shí)習(xí)的時(shí)間和成本并規(guī)避實(shí)習(xí)安全風(fēng)險(xiǎn)。

旅游教學(xué)平臺(tái)以高職高專(zhuān)旅游類(lèi)十二五規(guī)劃教材《模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)教程》為開(kāi)發(fā)依據(jù)，從自然景觀(guān)和人文景觀(guān)模擬景點(diǎn)講解教學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)服務(wù)技能（接團(tuán)服務(wù)、旅游沿途活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織等）、到特殊團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游服務(wù)、突發(fā)事件的處理的導(dǎo)游服務(wù)內(nèi)容都通過(guò)三維、技能實(shí)訓(xùn)、知識(shí)鏈接、案例分析等形式，讓學(xué)生在的逼真環(huán)境中，通過(guò)學(xué)習(xí)可以掌握導(dǎo)游的基本程序、方法、技巧，熟悉導(dǎo)游過(guò)程中的所有環(huán)節(jié)，為將來(lái)的實(shí)地導(dǎo)游奠定基礎(chǔ)。

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虛擬旅游

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、 三維仿真景點(diǎn)資源庫(kù)、 旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀(guān)光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等建筑工程仿真教學(xué)。

工程測(cè)量仿真教學(xué)施工課件

所謂虛擬旅游，指的是建立在現(xiàn)實(shí)旅游景觀(guān)基礎(chǔ)上，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，通過(guò)模擬或超現(xiàn)實(shí)景，構(gòu)建一個(gè)虛擬的三維立體旅游環(huán)境，足不出戶(hù)，就能在三維立體的虛擬環(huán)境中遍覽遙在萬(wàn)里之外的風(fēng)光美景全站儀仿真教學(xué)，形象逼真，細(xì)致生動(dòng)。虛擬旅游是vrp-travel虛擬旅游平臺(tái)技術(shù)的應(yīng)用范圍之一。應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景的三維模擬，借助一定的技術(shù)手段使操作者感受目的地場(chǎng)景。

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虛擬旅游教學(xué)

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工程測(cè)量仿真教學(xué)施工課件

教學(xué)觀(guān)點(diǎn)

虛擬旅游教學(xué)觀(guān)點(diǎn)由于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)具有傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)所無(wú)法比擬的主體的沉浸性、應(yīng)用的普適性、現(xiàn)時(shí)的感受性、訓(xùn)練的交互性等特點(diǎn)，能夠滿(mǎn)足教學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)習(xí)界面的情景化及自然人機(jī)交互的要求，因此虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在旅游管理實(shí)踐教學(xué)體系中會(huì)發(fā)揮出改善實(shí)驗(yàn)環(huán)境、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果、培養(yǎng)人才等一系列的作用。燕浩鵬（2008）也認(rèn)為虛擬現(xiàn)實(shí)旅游試驗(yàn)系統(tǒng)完善了教學(xué)模式、豐富了教學(xué)手段、突破了風(fēng)險(xiǎn)、成本和時(shí)間的限制、實(shí)現(xiàn)教考結(jié)合。陳丹紅（2008）又把虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在旅游實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用概括為以下三個(gè)方面內(nèi)容：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)構(gòu)建的虛擬知識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)和虛擬訓(xùn)練教學(xué)系統(tǒng)。而魏凱（2007）從旅游實(shí)訓(xùn)教學(xué)的角度分析了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在旅游教學(xué)中的輔助作用，并將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用效果進(jìn)行了對(duì)比。張瑩（2008）則指出在旅游教學(xué)中大多數(shù)教師所采用的常規(guī)教學(xué)方法，存在著教師與學(xué)生的矛盾、教師與教學(xué)手段的矛盾、學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容的矛盾，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的互動(dòng)性、沉浸感可以解決這三大矛盾。

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虛擬旅游

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工程測(cè)量仿真教學(xué)施工課件

相關(guān)信息

20世紀(jì)90年代中后期，williams and hobson頭次指出虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)必然對(duì)旅游業(yè)產(chǎn)生影響，旅游業(yè)將步入一個(gè)新的信息時(shí)代，這個(gè)信息旅游時(shí)代，我們稱(chēng)之為“虛擬旅游時(shí)代”。由于虛擬旅游開(kāi)始進(jìn)入應(yīng)用時(shí)間不長(zhǎng)，且專(zhuān)注于虛擬旅游研究的專(zhuān)業(yè)人士較少，學(xué)術(shù)界并未對(duì)“虛擬旅游”做出確切的定義。對(duì)于虛擬旅游普遍存在兩種觀(guān)點(diǎn)：一種觀(guān)點(diǎn)是“虛擬旅游”完全基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等手段，將旅游中的各個(gè)要素完全的進(jìn)行展示，根據(jù)游客的意愿自由的選擇游玩線(xiàn)路、速度以及視點(diǎn)等，領(lǐng)略沿途的風(fēng)光美景；另一種觀(guān)點(diǎn)則認(rèn)為“虛擬旅游”是建立在現(xiàn)實(shí)旅游景觀(guān)的基礎(chǔ)上，通過(guò)模擬或超越現(xiàn)實(shí)景觀(guān)，構(gòu)建一個(gè)虛擬旅游環(huán)境，使得參與虛擬旅游的旅游者能夠如同身臨其境般進(jìn)行虛擬旅游活動(dòng)。而筆者比較傾向于第二種觀(guān)點(diǎn)，“虛擬旅游”是建立在現(xiàn)實(shí)旅游景觀(guān)的基礎(chǔ)上，通過(guò)模擬或超越現(xiàn)實(shí)景觀(guān)等手段，構(gòu)建一個(gè)能使旅游者欣賞旅游景觀(guān)、體驗(yàn)旅游活動(dòng)或進(jìn)行虛擬互動(dòng)旅游的虛擬旅游環(huán)境。[3]

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在線(xiàn)玩轉(zhuǎn)3D旅游

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工程測(cè)量仿真教學(xué)施工課件

打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，進(jìn)入3D旅游網(wǎng)。在旅游網(wǎng)首頁(yè)，我們便可以看到展出的某景區(qū)的 景點(diǎn)，它正以動(dòng)態(tài)的方式進(jìn)行展示。簡(jiǎn)單的瀏覽景點(diǎn)的方法 是按下鼠標(biāo)左鍵不放，移動(dòng)鼠標(biāo)來(lái)切換角度預(yù)覽。主頁(yè)中已經(jīng)推介了一些的30景點(diǎn)，但這不一定能滿(mǎn)足您的無(wú)限好奇和需求。這時(shí)，點(diǎn)擊“更多”按鈕看看。可用點(diǎn)擊圖片下方的上下左右角圖標(biāo)來(lái)切換視．點(diǎn)擊“＋、一”按鈕可縮放畫(huà)面，點(diǎn)擊后一個(gè)按鈕切換為全屏顯示．如果要查看完整版的景點(diǎn)演示，請(qǐng)單擊這個(gè)大按鈕。隨后出現(xiàn)景區(qū)、景點(diǎn)地圖，直接點(diǎn)擊圖中 標(biāo)出的景點(diǎn)，即可進(jìn)入該景點(diǎn)的30場(chǎng)景．點(diǎn)擊“切換”可切換景區(qū)名稱(chēng)，或通過(guò)輸入關(guān)鍵字來(lái)搜索景區(qū)，．也可點(diǎn)擊這里進(jìn)入完整版景點(diǎn)地圖除了走馬觀(guān)花和按地圖點(diǎn)擊瀏覽外，還可以按地區(qū)、景點(diǎn)類(lèi)型、景區(qū)級(jí)別等條件，準(zhǔn)確搜索和定位景點(diǎn)。1．選擇景區(qū)級(jí)別A準(zhǔn)確的目標(biāo)景點(diǎn)搜索．選擇景點(diǎn)類(lèi)型．選擇景區(qū)所在地區(qū)或城市．點(diǎn)擊“搜索”按鈕進(jìn)行搜索．也可以在這里快速選擇切換景點(diǎn)級(jí)別和景區(qū)類(lèi)型．下面顯示的即是搜索的結(jié)果，直接點(diǎn)擊即可進(jìn)入 景點(diǎn)30旅行通過(guò)景區(qū)導(dǎo)覽圖配合30景點(diǎn)圖使用，就可以沿著規(guī)定的線(xiàn)路進(jìn)行三維虛擬旅行，不至于陷入盲目的旅行之中。

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旅游虛擬系統(tǒng)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、 三維景點(diǎn)資源庫(kù)、 旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀(guān)光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等。

工程測(cè)量仿真教學(xué)施工課件

產(chǎn)品亮點(diǎn):

1、沉浸式漫游體驗(yàn)，身臨其境的“真實(shí)”感受

2、情節(jié)化場(chǎng)景，VR設(shè)備的體驗(yàn)

3、旅游實(shí)訓(xùn)、考評(píng)等多項(xiàng)功能

4、資源自由創(chuàng)作，操作簡(jiǎn)單

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