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2024-06-20 09:04:17
三維景點資源庫
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:旅游管理虛擬教學平臺、 三維景點資源庫、 旅行社虛擬教學實訓系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學系統(tǒng)、 模擬導游實訓室建設(shè)、 智慧旅游體驗中心建設(shè)等等。
三維景點資源庫包含了幾百個全國各地有名的5A級、4A級以及當?shù)貙в慰荚嚲包c,全部以三維的形式精細建模制作工程測量仿真教學,從古跡到自然山水風光都進行了逼真的再現(xiàn)和還原表現(xiàn)。可直接用于導游現(xiàn)場教學,也可作為一部分古跡的數(shù)字保護內(nèi)容。
景點資源庫可以在大型環(huán)形屏幕上進行立體觀看,同時也可以在VR頭盔、VR眼鏡等VR主流設(shè)備上,進行全沉浸式的觀看。可以實現(xiàn)真正的虛擬旅游,足不出戶即可身臨其境的感受旅游景點現(xiàn)場風光。
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虛擬旅游
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:旅游管理虛擬教學平臺、 三維仿真景點資源庫、 旅行社虛擬教學實訓系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學系統(tǒng)、 模擬導游實訓室建設(shè)、 智慧旅游體驗中心建設(shè)等等。
建筑工程仿真教學工程測量虛擬仿真實驗
坐在電腦椅上就能身臨其境地游覽全世界的風景名勝,還能拍照留念———這就是時下在眾多白領(lǐng)中開始風行的“虛擬旅游”,即通過閱讀和互動體驗的虛擬游戲方式實現(xiàn)線上旅行,并且為線下旅行提供指導。“五一”小長假前,這種新鮮的旅行方式,成為眾多荷包縮水旅游愛好者的新選擇。
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虛擬旅游教學
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建筑工程仿真教學工程測量虛擬仿真實驗
教學觀點
虛擬旅游教學觀點由于虛擬現(xiàn)實技術(shù)具有傳統(tǒng)實驗技術(shù)所無法比擬的主體的沉浸性、應(yīng)用的普適性、現(xiàn)時的感受性、訓練的交互性等特點全站儀仿真教學,能夠滿足教學實驗過程中學習界面的情景化及自然人機交互的要求,因此虛擬現(xiàn)實技術(shù)在旅游管理實踐教學體系中會發(fā)揮出改善實驗環(huán)境、優(yōu)化教學過程、增強實驗效果、培養(yǎng)人才等一系列的作用。燕浩鵬(2008)也認為虛擬現(xiàn)實旅游試驗系統(tǒng)完善了教學模式、豐富了教學手段、突破了風險、成本和時間的限制、實現(xiàn)教考結(jié)合。陳丹紅(2008)又把虛擬現(xiàn)實技術(shù)在旅游實驗教學中的應(yīng)用概括為以下三個方面內(nèi)容:虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)建的虛擬知識學習系統(tǒng)、虛擬實驗教學系統(tǒng)和虛擬訓練教學系統(tǒng)。而魏凱(2007)從旅游實訓教學的角度分析了虛擬現(xiàn)實技術(shù)在旅游教學中的輔助作用,并將虛擬現(xiàn)實技術(shù)與多媒體技術(shù)在教學中的應(yīng)用效果進行了對比。張瑩(2008)則指出在旅游教學中大多數(shù)教師所采用的常規(guī)教學方法,存在著教師與學生的矛盾、教師與教學手段的矛盾、學生與教學內(nèi)容的矛盾,通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)的互動性、沉浸感可以解決這三大矛盾。
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虛擬旅游
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景點直接宣傳展示
三維虛擬展示激發(fā)旅游者的意向興趣,帶來更多游客。旅游景區(qū)跟一般的產(chǎn)品的較大特征就是其不可移動性,三維實景展示結(jié)合互動創(chuàng)意讓固化的景區(qū)活起來,讓一個個景點變成一道道流動的風景。讓游客置身景區(qū)現(xiàn)場一樣的體驗,是景區(qū)宣傳展示的較佳手法。信息時代,網(wǎng)絡(luò)對旅游業(yè)起到了越來越重要的作用。中的年輕人、高收入白領(lǐng)是旅游的行業(yè)的生力軍,數(shù)字景區(qū)應(yīng)網(wǎng)用,生動有趣的三維虛擬旅游,充分激發(fā)旅游者的意向興趣,吸引更多的潛在年輕消費族。
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虛擬旅游
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建筑工程仿真教學工程測量虛擬仿真實驗
虛擬景區(qū)場景效果圖,就是通過箭頭等從一個全景場景切換到另一個場景,無需親臨現(xiàn)場,就可以達到一種身臨其境的感覺,我們可以手動調(diào)節(jié)場景,上下左右移動場景,也可以放大縮小,可以查詢景區(qū)縮略圖,查看白天和黑夜不同的景區(qū)風光!這些都可以用一些軟件自帶的基本組件去制作的,非常方便。
漫游大師就是這樣一種基于全景圖像的真實場景虛擬現(xiàn)實技術(shù),場景制作也非常簡單,導入素材(全景圖),選擇你需要制作的場景,增加熱點(從一個場景切換到另一個場景),添加地圖,縮略圖等讓場景變得更鮮活。
軟件功能強大,制作簡單。漫游大師可以發(fā)布Flash VR、exe、SWF格式以及在移動設(shè)備果設(shè)備上觀看的HTML5格式。
虛擬景區(qū)場景如何制作,如果需要更加詳細的制作指導,可以搜索“漫游大師”,杰圖給你更專業(yè)的解答。
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怎樣進入虛擬旅游
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建筑工程仿真教學工程測量虛擬仿真實驗
一種網(wǎng)上虛擬旅游的系統(tǒng),由運動平臺、客戶端計算機、通信網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器等組成,運動平臺通過計算機接口與客戶端計算機連接,它可以對虛擬旅游過程中客戶端計算機顯示的可以連續(xù)瀏覽的全部或主要是實景的圖像畫面的運動或放映進行控制,另外客戶端計算機上安裝有可用于虛擬旅游的程序。
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