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全站儀仿真教學(xué)中心_全站儀仿真教學(xué)中心多少錢 (在線咨詢)

2023-04-10 09:03:11

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旅游管理虛擬教學(xué)平臺

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:旅游管理虛擬教學(xué)平臺、 三維景點資源庫、 旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗中心建設(shè)等等。

建筑工程仿真教學(xué)全站儀仿真教學(xué)

虛擬旅游管理教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)是為旅游管理學(xué)科專業(yè)理論知識和實訓(xùn)課程而開發(fā)的一套旅游教學(xué)實訓(xùn)平臺,主要服務(wù)于模擬導(dǎo)游教學(xué)課程。教師在進(jìn)行相關(guān)課程的講授時,可以對學(xué)生進(jìn)行圖文﹑聲像并茂的實境教學(xué),通過三維的景點展示﹑讓學(xué)生足不出戶即可仿佛置身其間進(jìn)行模擬導(dǎo)游訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生導(dǎo)游工作能力工程測量仿真教學(xué),以使他們能迅速適應(yīng)工作崗位的需要,既提高學(xué)習(xí)效果,增加理論教學(xué)內(nèi)容,又可減少實地實習(xí)的時間和成本并規(guī)避實習(xí)安全風(fēng)險。

旅游教學(xué)平臺以高職高專旅游類十二五規(guī)劃教材《模擬導(dǎo)游實訓(xùn)教程》為開發(fā)依據(jù),從自然景觀和人文景觀模擬景點講解教學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)服務(wù)技能(接團(tuán)服務(wù)、旅游沿途活動設(shè)計與組織等)、到特殊團(tuán)隊的導(dǎo)游服務(wù)、突發(fā)事件的處理的導(dǎo)游服務(wù)內(nèi)容都通過三維、技能實訓(xùn)、知識鏈接、案例分析等形式,讓學(xué)生在的逼真環(huán)境中,通過學(xué)習(xí)可以掌握導(dǎo)游的基本程序、方法、技巧,熟悉導(dǎo)游過程中的所有環(huán)節(jié),為將來的實地導(dǎo)游奠定基礎(chǔ)。

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旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)

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旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)以骨干旅游高職院校專業(yè)教材為指導(dǎo),從旅行社部分教學(xué)和實訓(xùn)需求出發(fā),包含虛擬旅行社場景、接待流程模擬、經(jīng)典旅游線路等實訓(xùn)內(nèi)容,教師可以靈活的運(yùn)用該軟件完成備課、授課等工作,學(xué)生也可通過該軟件了解旅行社有關(guān)的的接待流程、詳細(xì)行程安排等知識點;同時,學(xué)生可以在軟件中進(jìn)行行程報價單、旅游合同、出團(tuán)通知書等相關(guān)內(nèi)容的自我測試和隨堂作業(yè)上交,教師可通過特定鏈接管理學(xué)生上交的文件。

通過此實訓(xùn)系統(tǒng),主要讓學(xué)生可以學(xué)會并掌握制作旅游的行程,掌握旅游線路的行程安排,進(jìn)行旅游線路的講解和銷售,進(jìn)行旅游線路的OP操作練習(xí)。

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旅游+網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢引發(fā)大眾消費(fèi)需求

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旅游+網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢引發(fā)大眾消費(fèi)需求

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展極大的縮短了人們在時間和空上的距離,互聯(lián)網(wǎng)用戶在成倍增加,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人類的一種生活方式,據(jù)西班牙旅游局統(tǒng)計,百分之七十的人的出行決策是通過因特網(wǎng)獲得的,在美國百分之二十四的人上網(wǎng)是為了尋找旅游目的地.因特網(wǎng)為人們創(chuàng)造了一個全新的生活空間 ---Cyberspace(Couclelis H,1996),它依托于Intenet正在塑造新的商業(yè)模式和秩序,對產(chǎn)業(yè)空間組織產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響,也成為企業(yè)改善形象的重要手段.在此空間里電子商務(wù)無處不在,信息和”金錢”可以自由跨越時間而實現(xiàn),人們可以沖破地理”錨地”的束縛,憑借信息手段在Cyberpace上自由的“飛翔”,創(chuàng)造屬于自己的賽搏文化,實現(xiàn)各種愿望,包括:交流,商務(wù)旅游等。在此空間漫游的每一個人都可以視為旅游者,他們的行為偏好更為復(fù)雜更難預(yù)測。這是傳統(tǒng)的旅游規(guī)劃方法所無法應(yīng)對的,因而旅游規(guī)劃必然從感性規(guī)劃向Cybertoris發(fā)展,這是人類在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下的選擇。20 實際90年代中后期Williams and Hobson(1995)Sungetal(2000)對虛擬旅游的概念和原理就做了深入的探討。Williams and Hobson(1995)認(rèn)為虛擬技術(shù)必然會影響旅游業(yè)的發(fā)展,他還認(rèn)為虛擬現(xiàn)實不同于電子游戲。其一,虛擬組件利用全景顯示技術(shù);其二,擁有沉浸體驗;其三,具有交互體驗。虛擬旅游的巨大潛力將隨新技術(shù)的出現(xiàn)而不斷發(fā)揮出來,旅游者的體驗將從由特定失控參數(shù)所決定的物理空間進(jìn)入到?jīng)]有盡先的虛擬空間。這種體驗要借助Intnet,專門房間里的大屏幕顯示設(shè)備,立體音響和數(shù)碼相機(jī)等。同時還要求參與者戴上立體眼鏡或者立體頭盔,數(shù)據(jù)手套和嗅覺傳感器。總之,基于網(wǎng)絡(luò)的旅游滿足消費(fèi)者對于網(wǎng)絡(luò)和旅游的雙重需求,將二者優(yōu)勢結(jié)合在一起。

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虛擬旅游平臺

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虛擬旅游平臺并不是替代傳統(tǒng)旅游,而是傳統(tǒng)旅游在市場方向缺失方面的有益補(bǔ)充,更是一種開拓新市場,增加新盈利點的有利手段,他不僅可以滿足一些由于特殊原因所遺失的旅游市場,更可以通過自身的技術(shù)優(yōu)勢,很好的促進(jìn)傳統(tǒng)旅游業(yè)的發(fā)展,并為傳統(tǒng)旅游業(yè)提供更好的輔助作用。虛擬旅游的介入不僅不會影響傳統(tǒng)旅游的格局,反而會形成更合理更有效的旅游的行業(yè)市場結(jié)構(gòu),以傳統(tǒng)旅游為主,同時,針對傳統(tǒng)旅游由于自身不足所不能滿足而旁漏市場空間,虛擬旅游平臺的出現(xiàn)將有效的滿足這一市場的需要。獨特新穎的文化傳播方式,令虛擬旅游平臺可以更好的傳播旅游文化,令旅游業(yè)的發(fā)展層次更合理,從而更好的促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

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虛擬旅游

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使用了虛擬旅游的功能。從這個意義上來說,中國的市場潛力更大。但事實上,中國互聯(lián)網(wǎng)用戶還無法輕松便捷地在國內(nèi)現(xiàn)有的在線旅游網(wǎng)站中獲得完整、即時的旅游信息,以規(guī)劃自己的旅游的行程。大部分的用戶會通過搜索引擎的“關(guān)鍵詞搜索”得到未經(jīng)整理、核實的海量信息,但從中甄別出準(zhǔn)確有效的信息需要時間、判斷力和運(yùn)氣。真正實現(xiàn)虛擬旅游的網(wǎng)站還沒有很好地構(gòu)建起來,國內(nèi)的旅游網(wǎng)站對于虛擬旅游的理解僅僅是360度環(huán)景全視,大多數(shù)也只是照片、視頻和文字介紹的簡單羅列,表現(xiàn)力差,趣味性不強(qiáng)。有預(yù)測,今后虛擬旅游有望成為傳統(tǒng)旅游的一種重要補(bǔ)充,如旅行線路的設(shè)計、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的了解、提前在網(wǎng)上“探路”……這些對今后真正出行游玩將有很大幫助。未來除了“宅人”青睞這一玩法外,或許有更多人會喜歡這種網(wǎng)絡(luò)生活的新方式。

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虛擬旅游

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建筑工程仿真教學(xué)全站儀仿真教學(xué)

盡管不少正在嘗試虛擬旅游,但也有覺得,虛擬旅游還是只能代替部分實地旅游,不能做到全部取代。虛擬旅游的出現(xiàn),對傳統(tǒng)旅游的影響不會太大,畢竟現(xiàn)在只有少數(shù)人使用這種個性化的旅游方式,對完整旅游格局則是一種補(bǔ)充方式。從事IT業(yè)的湯先生說盡管他經(jīng)常使用“城市吧”這類網(wǎng)站,但更多的還是將其作為地圖使用,看哪個景點好才跑到實地去感受:“傳統(tǒng)旅游中的樂趣和旅行途中的心境,通過虛擬旅游是無法實現(xiàn)的。如一些景點中的美食,目前還無法通過虛擬旅游網(wǎng)站預(yù)訂而能親口品嘗。”

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