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2023-02-25 09:03:35
模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室建設(shè)
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:旅游管理虛擬教學(xué)平臺、 三維景點資源庫、 旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗中心建設(shè)等等。
模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室可以提供逼真的數(shù)字化模擬場景,新穎、獨特的教學(xué)模式,讓師生足不出戶就可以做一回真正的導(dǎo)游。 模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室的建設(shè)可以滿足學(xué)校導(dǎo)游課程實訓(xùn)教學(xué)的需求工程測量仿真教學(xué),全方面培養(yǎng)學(xué)生的精神和實踐能力,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和規(guī)格。
利用模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室,導(dǎo)游教學(xué)及實訓(xùn)可以全天候,無障礙地在實驗室中進(jìn)行,甚至可以不必組織學(xué)生外出,節(jié)約了大量的人財物力。
三維技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、超大屏多圖像融合顯示、自動捕抓攝像技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)在導(dǎo)游教學(xué)實訓(xùn)環(huán)節(jié)的運用,極大地提高了導(dǎo)游職業(yè)教育的科技含量,使學(xué)校可以成為本地乃至全國導(dǎo)游教學(xué)實訓(xùn)建設(shè)的高科技,從而提高學(xué)校度并吸引大量生員建筑工程仿真教學(xué),又可以極大地提高設(shè)備使用率。
實訓(xùn)室的其它功能用途:
< 虛擬教學(xué)實驗室
< 多媒體教學(xué)實驗室
< 多功能報告廳
< 滿足其它專業(yè)教學(xué)使用
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虛擬旅游平臺簡介
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全站儀仿真教學(xué)工程測量仿真教學(xué)
虛擬旅游平臺簡介
虛擬現(xiàn)實技術(shù)研究領(lǐng)域已經(jīng)針對導(dǎo)游和旅游專業(yè)教學(xué)過程中存在的實習(xí)資源匱乏、實地參觀成本高等問題,按照旅游專業(yè)的教學(xué)要求和實施特點,利用虛擬現(xiàn)實技術(shù),為其量身打造出了虛擬旅游實訓(xùn)平臺這一解決方案。主要包括教師教學(xué)、學(xué)生練習(xí)、用戶管理三大模塊,功能強大。可以讓師生足不出戶,就能在三維立體的虛擬環(huán)境中遍覽遙在萬里之外的風(fēng)光美景,形象逼真,細(xì)致生動。通過情景化的學(xué)習(xí)界面、人機交互式的模擬旅游體驗,改善教學(xué)環(huán)境、優(yōu)化教學(xué)過程、增強教學(xué)效果。
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虛擬旅游是科技的發(fā)展使其具備
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:旅游管理虛擬教學(xué)平臺、 三維仿真景點資源庫、 旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗中心建設(shè)等等。
虛擬旅游是科技的發(fā)展使其具備
可實現(xiàn)條件已經(jīng)陸續(xù)開發(fā)出一些虛擬現(xiàn)實系統(tǒng),根據(jù)臨場參與感和交互方式的不同,主要可分為以下三類: (1)桌面虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)主要是通過計算機顯示器來顯示虛擬世界,計算機圖形技術(shù)在其中起著非常重要的作用。它的逼真程度較底,沉浸感較差,并不是嚴(yán)格意義上的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)。諸如 VRML,一些三維游戲均為桌面虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)。(2)坐艙式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)使用這種系統(tǒng)時,用戶置身于一個特殊制作的坐艙之中,艙內(nèi)有一個可以向外看虛擬世界的屏幕,轉(zhuǎn)動坐艙就可以從不同的角度觀察虛擬世界,用戶不需要佩帶其他特殊裝置,從而無負(fù)擔(dān)的與虛擬世界交互。這類系統(tǒng)能達(dá)到的沉浸感也較差。(3)沉浸式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)這類系統(tǒng)有著較強的沉浸感,它往往配備有頭盔式顯示器或是全方面的監(jiān)視器,使用戶能自由的環(huán)顧虛擬空間。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的逐步成熟,其應(yīng)用在近幾年迅速發(fā)展,應(yīng)用領(lǐng)域也有了很大的拓展,從初的軍事應(yīng)用,拓展到教育藝術(shù)以及旅游等領(lǐng)域。這為景點景區(qū)應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)提供了技術(shù)上的保證:伴隨著技術(shù)的成熟,虛擬現(xiàn)實技術(shù)的開發(fā)成本在不斷的下降。就拿虛擬海洋館來說,基本裝置的開發(fā)成本可以從以往的500萬元減至30萬元,在效果方面也可以得到保證,甚至更好。結(jié)合中國旅游業(yè)利用外資和社會資金的熱點向景點景區(qū)的建設(shè)過渡,說明了將虛擬現(xiàn)實引入到景點景區(qū)的建設(shè)中開辟新的旅游方式吸引更多游客參與進(jìn)來是可實現(xiàn)的。
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虛擬旅游
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全站儀仿真教學(xué)工程測量仿真教學(xué)
景點直接宣傳展示
三維虛擬展示激發(fā)旅游者的意向興趣,帶來更多游客。旅游景區(qū)跟一般的產(chǎn)品的較大特征就是其不可移動性,三維實景展示結(jié)合互動創(chuàng)意讓固化的景區(qū)活起來,讓一個個景點變成一道道流動的風(fēng)景。讓游客置身景區(qū)現(xiàn)場一樣的體驗,是景區(qū)宣傳展示的較佳手法。信息時代,網(wǎng)絡(luò)對旅游業(yè)起到了越來越重要的作用。中的年輕人、高收入白領(lǐng)是旅游的行業(yè)的生力軍,數(shù)字景區(qū)應(yīng)網(wǎng)用,生動有趣的三維虛擬旅游,充分激發(fā)旅游者的意向興趣,吸引更多的潛在年輕消費族。
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虛擬旅游在未來旅游業(yè)中會產(chǎn)生什么樣的影響和作用
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全站儀仿真教學(xué)工程測量仿真教學(xué)
現(xiàn)在旅游的行業(yè)應(yīng)用的虛擬旅游大致分為三類:一類是在圖片和flash基礎(chǔ)上制作的虛擬游,以烏鎮(zhèn)和天門山為代表,此類虛擬游可以叫做”號稱”,它更像一副生動的導(dǎo)游圖,因為它沒有實現(xiàn)虛擬,也沒有游玩,只是利用flah技術(shù)和圖片的結(jié)合,比傳統(tǒng)圖片和文字更加生動和吸引人,制作起來比較簡單,造價也不太貴。
第二類虛擬游,采用的是3D建模技術(shù),是通過虛擬三維空間構(gòu)建出具有三維數(shù)據(jù)的模型,以寧波旅游局網(wǎng)站和九華山地藏菩薩銅像建模為代表。此類方法對于單體建筑或者還沒有建好的景觀實用性非常強,對于大面積的山水景區(qū)沒有競爭性,因為他造價高、工期長、無法更新,外加對運行環(huán)境要求較高,在網(wǎng)絡(luò)傳播要下插件,這些條件都制約了3D建模技術(shù)在旅游業(yè)的大面積推廣。
第三類虛擬游是普遍流行并被市場認(rèn)可的技術(shù),通過三維全景技術(shù)對景觀實現(xiàn)360°全景漫游,以黃山、龍虎山為代表,它的制作方式為利用設(shè)備對景觀進(jìn)行采集,之后用全景軟件進(jìn)行無縫拼合成一張全景圖,結(jié)合景區(qū)的電子地圖進(jìn)行后臺關(guān)聯(lián),后制作成全景漫游模式。
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虛擬旅游
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全站儀仿真教學(xué)工程測量仿真教學(xué)
虛擬旅游,就是讓用戶足不出戶環(huán)游世界。作為一種新的旅游業(yè)態(tài),虛擬旅游正在塑造全新的旅游生態(tài)圈。為此,筆者專訪國內(nèi)較大的3D旅游新媒體“第三星球”網(wǎng)站運營總監(jiān)向忻,從業(yè)界開發(fā)者的角度暢談虛擬旅游如何踐行變革者的角色。
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