旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、 三維景點(diǎn)資源庫、 旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等。

工程測量仿真教學(xué)仿真示范實(shí)驗(yàn)室申報(bào)

旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)以骨干旅游高職院校專業(yè)教材為指導(dǎo)，從旅行社部分教學(xué)和實(shí)訓(xùn)需求出發(fā)，包含虛擬旅行社場景、接待流程模擬、經(jīng)典旅游線路等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，教師可以靈活的運(yùn)用該軟件完成備課、授課等工作，學(xué)生也可通過該軟件了解旅行社有關(guān)的的接待流程、詳細(xì)行程安排等知識(shí)點(diǎn)；同時(shí)，學(xué)生可以在軟件中進(jìn)行行程報(bào)價(jià)單、旅游合同、出團(tuán)通知書等相關(guān)內(nèi)容的自我測試和隨堂作業(yè)上交，教師可通過特定鏈接管理學(xué)生上交的文件。

通過此實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，主要讓學(xué)生可以學(xué)會(huì)并掌握制作旅游的行程，掌握旅游線路的行程安排，進(jìn)行旅游線路的講解和銷售，進(jìn)行旅游線路的OP操作練習(xí)。

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模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、 三維景點(diǎn)資源庫、 旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等。

工程測量仿真教學(xué)仿真示范實(shí)驗(yàn)室申報(bào)

模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室可以提供逼真的數(shù)字化模擬場景建筑工程仿真教學(xué)，新穎、獨(dú)特的教學(xué)模式，讓師生足不出戶就可以做一回真正的導(dǎo)游。      模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)可以滿足學(xué)校導(dǎo)游課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需求，全方面培養(yǎng)學(xué)生的精神和實(shí)踐能力，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和規(guī)格。

利用模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室，導(dǎo)游教學(xué)及實(shí)訓(xùn)可以全天候，無障礙地在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，甚至可以不必組織學(xué)生外出全站儀仿真教學(xué)，節(jié)約了大量的人財(cái)物力。

三維技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、超大屏多圖像融合顯示、自動(dòng)捕抓攝像技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)在導(dǎo)游教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的運(yùn)用，極大地提高了導(dǎo)游職業(yè)教育的科技含量，使學(xué)校可以成為本地乃至全國導(dǎo)游教學(xué)實(shí)訓(xùn)建設(shè)的高科技，從而提高學(xué)校度并吸引大量生員，又可以極大地提高設(shè)備使用率。

 實(shí)訓(xùn)室的其它功能用途：

< 虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室

< 多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)室

< 多功能報(bào)告廳

< 滿足其它專業(yè)教學(xué)使用

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慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、 三維仿真景點(diǎn)資源庫、 旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等。

工程測量仿真教學(xué)仿真示范實(shí)驗(yàn)室申報(bào)

智慧旅游的“智慧”體現(xiàn) 在“旅游服務(wù)的智慧”、“旅游管理的智慧”和“旅游營銷的智慧”這三大方面。

從使用者的角度出發(fā)，智慧旅游主要包括導(dǎo)航、導(dǎo)游、導(dǎo)覽和導(dǎo)購（簡稱“四導(dǎo)”）四個(gè)基本功能。

智慧旅游體驗(yàn)中心可以通過多媒體展示技術(shù)及虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等展示手段，集中展示智慧旅游建設(shè)成果，智慧旅游公共服務(wù)平臺(tái)、智慧旅游目的地營銷、智慧旅游的行業(yè)監(jiān)管、智慧酒店、智慧景區(qū)、智慧旅行社等內(nèi)容，可設(shè)置了多個(gè)可參與體驗(yàn)、關(guān)聯(lián)互動(dòng)的設(shè)施設(shè)備。

利君成成功案例

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、 三維仿真景點(diǎn)資源庫、 旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等。

工程測量仿真教學(xué)仿真示范實(shí)驗(yàn)室申報(bào)

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家骨干高等職業(yè)院校，福建省性高等職業(yè)院校，利君成數(shù)字科技與閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在旅游管理、酒店管理、空乘服務(wù)等專業(yè)課程建設(shè)上，進(jìn)行戰(zhàn)略性合作，為學(xué)院的校建設(shè)和驗(yàn)收提供高質(zhì)量的教學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)。

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虛擬旅游平臺(tái)簡介

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工程測量仿真教學(xué)仿真示范實(shí)驗(yàn)室申報(bào)

虛擬旅游平臺(tái)簡介

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研究領(lǐng)域已經(jīng)針對(duì)導(dǎo)游和旅游專業(yè)教學(xué)過程中存在的實(shí)習(xí)資源匱乏、實(shí)地參觀成本高等問題，按照旅游專業(yè)的教學(xué)要求和實(shí)施特點(diǎn)，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，為其量身打造出了虛擬旅游實(shí)訓(xùn)平臺(tái)這一解決方案。主要包括教師教學(xué)、學(xué)生練習(xí)、用戶管理三大模塊，功能強(qiáng)大。可以讓師生足不出戶，就能在三維立體的虛擬環(huán)境中遍覽遙在萬里之外的風(fēng)光美景，形象逼真，細(xì)致生動(dòng)。通過情景化的學(xué)習(xí)界面、人機(jī)交互式的模擬旅游體驗(yàn)，改善教學(xué)環(huán)境、優(yōu)化教學(xué)過程、增強(qiáng)教學(xué)效果。

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虛擬旅游

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工程測量仿真教學(xué)仿真示范實(shí)驗(yàn)室申報(bào)

旅游景區(qū)門戶網(wǎng)站應(yīng)用網(wǎng)上的景區(qū)門戶網(wǎng)站就代表了景區(qū)在網(wǎng)絡(luò)上的形象。一個(gè)構(gòu)思巧妙、手法、設(shè)計(jì)精美，展現(xiàn)景區(qū)的可游覽性、觀光性的三維虛擬展示應(yīng)于景區(qū)門戶網(wǎng)站宣傳,是提升景區(qū)度的有效途徑之一。旅游網(wǎng)站嵌入連接網(wǎng)絡(luò)上綜合性旅游網(wǎng)站的景點(diǎn)介紹往往不夠詳細(xì)，有了三維虛擬展示后，作為景區(qū)，可以把三維虛擬游覽的模塊供對(duì)方嵌入網(wǎng)站，或提供快速鏈接，從而在這些旅游綜合性網(wǎng)站上能夠得到很好的展示。電子旅游紀(jì)念品三維實(shí)景虛擬展示，可做成精美的旅游紀(jì)念品和電子出版物。把三維虛擬展示數(shù)據(jù)植入造型光盤，配以精美的印刷包裝，是游客的旅游紀(jì)念品，游客可以把景區(qū)帶回家和家人朋友一起分享，同時(shí)也是對(duì)景區(qū)的更進(jìn)一步的宣傳介紹和展示。

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