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供應(yīng):測(cè)量設(shè)備虛擬仿真教學(xué)_測(cè)量設(shè)備虛擬仿真教學(xué)哪家好(認(rèn)證企業(yè))

2022-02-18 09:05:18

旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括:旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、三維景點(diǎn)資源庫(kù)、旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等。工程測(cè)

旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括:旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、 三維景點(diǎn)資源庫(kù)、 旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等。

工程測(cè)量仿真教學(xué)測(cè)量設(shè)備虛擬仿真教學(xué)

虛擬旅游管理教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是為旅游管理學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)課程而開發(fā)的一套旅游教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),主要服務(wù)于模擬導(dǎo)游教學(xué)課程。教師在進(jìn)行相關(guān)課程的講授時(shí),可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖文﹑聲像并茂的實(shí)境教學(xué),通過(guò)三維的景點(diǎn)展示﹑讓學(xué)生足不出戶即可仿佛置身其間進(jìn)行模擬導(dǎo)游訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生導(dǎo)游工作能力,以使他們能迅速適應(yīng)工作崗位的需要,既提高學(xué)習(xí)效果,增加理論教學(xué)內(nèi)容,又可減少實(shí)地實(shí)習(xí)的時(shí)間和成本并規(guī)避實(shí)習(xí)安全風(fēng)險(xiǎn)。

旅游教學(xué)平臺(tái)以高職高專旅游類十二五規(guī)劃教材《模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)教程》為開發(fā)依據(jù),從自然景觀和人文景觀模擬景點(diǎn)講解教學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)服務(wù)技能(接團(tuán)服務(wù)、旅游沿途活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織等)、到特殊團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游服務(wù)、突發(fā)事件的處理的導(dǎo)游服務(wù)內(nèi)容都通過(guò)三維、技能實(shí)訓(xùn)、知識(shí)鏈接、案例分析等形式,讓學(xué)生在的逼真環(huán)境中建筑工程仿真教學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)可以掌握導(dǎo)游的基本程序、方法、技巧,熟悉導(dǎo)游過(guò)程中的所有環(huán)節(jié),為將來(lái)的實(shí)地導(dǎo)游奠定基礎(chǔ)。

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虛擬旅游

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工程測(cè)量仿真教學(xué)測(cè)量設(shè)備虛擬仿真教學(xué)

21世紀(jì)全球跨入信息技術(shù)時(shí)代,計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更高層次的應(yīng)用與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)滲透至人們生產(chǎn) 、生活的各個(gè)領(lǐng)域,為人類開辟了另一維超現(xiàn)實(shí)的空間——虛擬現(xiàn)實(shí)空間。旅游業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的一個(gè)新興領(lǐng)域全站儀仿真教學(xué),其不管在世界范圍還是中國(guó)國(guó)內(nèi)發(fā)展勢(shì)頭良好,越來(lái)越多的人參與到這個(gè)行業(yè)。但是由此產(chǎn)生的環(huán)境污染問(wèn)題、旅游資源超載問(wèn)題也日益突出。網(wǎng)絡(luò)和旅游是當(dāng)代人們生活必不可少的兩個(gè)組成體。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的虛擬旅游分析其可行性。隨著GIS(Geographic InformationSystem)、三維可視化、虛擬現(xiàn)實(shí)、3D互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的不斷發(fā)展和深入,人們不但可以利用計(jì)算機(jī)去處理圖形、圖象、視頻、聲音、動(dòng)畫等,而且能將三維實(shí)體、三維環(huán)境等以虛擬現(xiàn)實(shí)的形式表現(xiàn)出來(lái),產(chǎn)生交互式的三維動(dòng)畫、動(dòng)態(tài)。由此,很多虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)相繼出現(xiàn),如虛擬旅游、虛擬城市、虛擬交通、虛擬學(xué)校、虛擬銀行、虛擬商務(wù)等。同時(shí)也出現(xiàn)很多虛擬技術(shù)提供商、3D技術(shù)提供商。

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虛擬旅游教學(xué)的必要性

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虛擬旅游教學(xué)的必要性

現(xiàn)代社會(huì),生活節(jié)奏越來(lái)越快,人們?cè)谌粘9ぷ魃钪谐惺艿膲毫σ苍絹?lái)越大。旅游作為一種休閑娛樂(lè),放松心情的一種方式,逐漸成為很多人中不可或缺的生活內(nèi)容。旅游的行業(yè)也隨之迎來(lái)了的發(fā)展機(jī)遇。隨著旅游的行業(yè)的日漸升溫,社會(huì)對(duì)導(dǎo)游、旅游管理等相關(guān)專業(yè)人才的需求,也在直線上升。然而,在各大高校的導(dǎo)游專業(yè)人才的培訓(xùn)過(guò)程中,往往存在的實(shí)習(xí)資源匱乏、實(shí)地參觀成本高等問(wèn)題。那么,如何改進(jìn)教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果,就成為了整個(gè)導(dǎo)游培訓(xùn)行業(yè)所必須解決的一個(gè)難題。

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虛擬旅游

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相關(guān)信息

20世紀(jì)90年代中后期,williams and hobson頭次指出虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)必然對(duì)旅游業(yè)產(chǎn)生影響,旅游業(yè)將步入一個(gè)新的信息時(shí)代,這個(gè)信息旅游時(shí)代,我們稱之為“虛擬旅游時(shí)代”。由于虛擬旅游開始進(jìn)入應(yīng)用時(shí)間不長(zhǎng),且專注于虛擬旅游研究的專業(yè)人士較少,學(xué)術(shù)界并未對(duì)“虛擬旅游”做出確切的定義。對(duì)于虛擬旅游普遍存在兩種觀點(diǎn):一種觀點(diǎn)是“虛擬旅游”完全基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等手段,將旅游中的各個(gè)要素完全的進(jìn)行展示,根據(jù)游客的意愿自由的選擇游玩線路、速度以及視點(diǎn)等,領(lǐng)略沿途的風(fēng)光美景;另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為“虛擬旅游”是建立在現(xiàn)實(shí)旅游景觀的基礎(chǔ)上,通過(guò)模擬或超越現(xiàn)實(shí)景觀,構(gòu)建一個(gè)虛擬旅游環(huán)境,使得參與虛擬旅游的旅游者能夠如同身臨其境般進(jìn)行虛擬旅游活動(dòng)。而筆者比較傾向于第二種觀點(diǎn),“虛擬旅游”是建立在現(xiàn)實(shí)旅游景觀的基礎(chǔ)上,通過(guò)模擬或超越現(xiàn)實(shí)景觀等手段,構(gòu)建一個(gè)能使旅游者欣賞旅游景觀、體驗(yàn)旅游活動(dòng)或進(jìn)行虛擬互動(dòng)旅游的虛擬旅游環(huán)境。[3]

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虛擬旅游

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虛擬景區(qū)場(chǎng)景效果圖,就是通過(guò)箭頭等從一個(gè)全景場(chǎng)景切換到另一個(gè)場(chǎng)景,無(wú)需親臨現(xiàn)場(chǎng),就可以達(dá)到一種身臨其境的感覺,我們可以手動(dòng)調(diào)節(jié)場(chǎng)景,上下左右移動(dòng)場(chǎng)景,也可以放大縮小,可以查詢景區(qū)縮略圖,查看白天和黑夜不同的景區(qū)風(fēng)光!這些都可以用一些軟件自帶的基本組件去制作的,非常方便。

漫游大師就是這樣一種基于全景圖像的真實(shí)場(chǎng)景虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),場(chǎng)景制作也非常簡(jiǎn)單,導(dǎo)入素材(全景圖),選擇你需要制作的場(chǎng)景,增加熱點(diǎn)(從一個(gè)場(chǎng)景切換到另一個(gè)場(chǎng)景),添加地圖,縮略圖等讓場(chǎng)景變得更鮮活。

軟件功能強(qiáng)大,制作簡(jiǎn)單。漫游大師可以發(fā)布Flash VR、exe、SWF格式以及在移動(dòng)設(shè)備果設(shè)備上觀看的HTML5格式。

虛擬景區(qū)場(chǎng)景如何制作,如果需要更加詳細(xì)的制作指導(dǎo),可以搜索“漫游大師”,杰圖給你更專業(yè)的解答。

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在線玩轉(zhuǎn)3D旅游

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打開網(wǎng)絡(luò)瀏覽器,進(jìn)入3D旅游網(wǎng)。在旅游網(wǎng)首頁(yè),我們便可以看到展出的某景區(qū)的 景點(diǎn),它正以動(dòng)態(tài)的方式進(jìn)行展示。簡(jiǎn)單的瀏覽景點(diǎn)的方法 是按下鼠標(biāo)左鍵不放,移動(dòng)鼠標(biāo)來(lái)切換角度預(yù)覽。主頁(yè)中已經(jīng)推介了一些的30景點(diǎn),但這不一定能滿足您的無(wú)限好奇和需求。這時(shí),點(diǎn)擊“更多”按鈕看看。可用點(diǎn)擊圖片下方的上下左右角圖標(biāo)來(lái)切換視.點(diǎn)擊“+、一”按鈕可縮放畫面,點(diǎn)擊后一個(gè)按鈕切換為全屏顯示.如果要查看完整版的景點(diǎn)演示,請(qǐng)單擊這個(gè)大按鈕。隨后出現(xiàn)景區(qū)、景點(diǎn)地圖,直接點(diǎn)擊圖中 標(biāo)出的景點(diǎn),即可進(jìn)入該景點(diǎn)的30場(chǎng)景.點(diǎn)擊“切換”可切換景區(qū)名稱,或通過(guò)輸入關(guān)鍵字來(lái)搜索景區(qū),.也可點(diǎn)擊這里進(jìn)入完整版景點(diǎn)地圖除了走馬觀花和按地圖點(diǎn)擊瀏覽外,還可以按地區(qū)、景點(diǎn)類型、景區(qū)級(jí)別等條件,準(zhǔn)確搜索和定位景點(diǎn)。1.選擇景區(qū)級(jí)別A準(zhǔn)確的目標(biāo)景點(diǎn)搜索.選擇景點(diǎn)類型.選擇景區(qū)所在地區(qū)或城市.點(diǎn)擊“搜索”按鈕進(jìn)行搜索.也可以在這里快速選擇切換景點(diǎn)級(jí)別和景區(qū)類型.下面顯示的即是搜索的結(jié)果,直接點(diǎn)擊即可進(jìn)入 景點(diǎn)30旅行通過(guò)景區(qū)導(dǎo)覽圖配合30景點(diǎn)圖使用,就可以沿著規(guī)定的線路進(jìn)行三維虛擬旅行,不至于陷入盲目的旅行之中。

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