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專業(yè)提供遼寧地形測量虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)_地形測量虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)價(jià)

2021-06-11 09:06:37

旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、三維仿真景點(diǎn)資源庫、旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等。建

旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、 三維仿真景點(diǎn)資源庫、 旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等。

建筑工程仿真教學(xué)地形測量虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)

系統(tǒng)功能:

①教師教學(xué)——固定線路教學(xué)

教師可以創(chuàng)建、編輯或選擇線路進(jìn)行教學(xué),設(shè)置線路播放的背景音樂、解說詞及播放速度;同時(shí)可在規(guī)定位置插入一系列知識(shí)點(diǎn),并編輯知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的顯示內(nèi)容;選擇線路自動(dòng)播放狀態(tài)時(shí),即可在規(guī)定位置自動(dòng)觸發(fā)顯示知識(shí)點(diǎn)信息提示框。

②教師教學(xué)——自由瀏覽教學(xué)

教師可以使用地面漫游、飛行鳥瞰等多種操作模式在虛擬場景中自由游覽,對(duì)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行近距離觀摩和講解,從各種不同的瀏覽角度呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)情況,提高教學(xué)過程的臨場感和立體感,增加課堂的趣味性和生動(dòng)性,提升教學(xué)效果;自主瀏覽狀態(tài)下,教師能夠以當(dāng)前的視角設(shè)置子景點(diǎn),子景點(diǎn)會(huì)自動(dòng)彈出對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)講解建筑工程仿真教學(xué)

③教師教學(xué)——錄制與回放

在固定線路和自由瀏覽教學(xué)、自由練習(xí)、考試模式下都可以進(jìn)行操作內(nèi)容的錄制與回放,系統(tǒng)內(nèi)簡稱為實(shí)訓(xùn)錄像。在錄制過程中,除錄制教學(xué)的景點(diǎn)游覽等內(nèi)容之外,還可以通過視頻采集設(shè)備同步錄制操作者的音視頻(表情和肢體語言)講解過程,并且支持錄制視頻的回放。視頻錄制中,可以設(shè)置視頻采集的參數(shù),如幀率、分辨率。

④教師教學(xué)——教材編輯

提供教案編輯器、板書編輯器、概貌編輯器、流程編輯器等教材的編輯功能全站儀仿真教學(xué),可直接在系統(tǒng)中進(jìn)行教材的編輯和修改,編輯出來的教材能夠與線路或職位緊密聯(lián)系,提高教師工作效率。

⑤學(xué)生練習(xí)——角色扮演

學(xué)生的練習(xí)和考試均采用角色扮演的方式進(jìn)行,學(xué)生賬號(hào)能夠保存用戶練習(xí)、考試成績等操作,并以成長值的形式反映出來;學(xué)生在虛擬場景練習(xí)和考試時(shí),學(xué)生的個(gè)性化信息會(huì)出現(xiàn)在屏幕上,提高角色扮演的體驗(yàn)。

⑥學(xué)生練習(xí)——多人在線學(xué)習(xí)

支持多人在線學(xué)習(xí),學(xué)生可以在局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下使用本平臺(tái)通過扮演不同角色進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練;教師可以控制學(xué)生在場景內(nèi)的活動(dòng)范圍;支持教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行公共、私人進(jìn)行文字或語音聊天,教師與學(xué)生可以在場景中進(jìn)行多人協(xié)同訓(xùn)練,多人協(xié)同完成某一項(xiàng)工作任務(wù),與日常生活中的旅游工作職能完全相同。

⑦考試系統(tǒng)

本平臺(tái)自帶虛擬導(dǎo)游考試系統(tǒng),教師可以直接使用此系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。考試系統(tǒng)內(nèi)置理論和實(shí)踐2種考試模式。理論模式中,教師可以對(duì)題庫和考卷等進(jìn)行操作;實(shí)踐模式中,教師可以在游覽路線上設(shè)置相應(yīng)景點(diǎn)的考題,學(xué)生瀏覽至此點(diǎn)時(shí),需要回答相關(guān)問題后,才能繼續(xù)考試。

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旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

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建筑工程仿真教學(xué)地形測量虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)

旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)以骨干旅游高職院校專業(yè)教材為指導(dǎo),從旅行社部分教學(xué)和實(shí)訓(xùn)需求出發(fā),包含虛擬旅行社場景、接待流程模擬、經(jīng)典旅游線路等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,教師可以靈活的運(yùn)用該軟件完成備課、授課等工作,學(xué)生也可通過該軟件了解旅行社有關(guān)的的接待流程、詳細(xì)行程安排等知識(shí)點(diǎn);同時(shí),學(xué)生可以在軟件中進(jìn)行行程報(bào)價(jià)單、旅游合同、出團(tuán)通知書等相關(guān)內(nèi)容的自我測試和隨堂作業(yè)上交,教師可通過特定鏈接管理學(xué)生上交的文件。

通過此實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),主要讓學(xué)生可以學(xué)會(huì)并掌握制作旅游的行程,掌握旅游線路的行程安排,進(jìn)行旅游線路的講解和銷售,進(jìn)行旅游線路的OP操作練習(xí)。

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模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

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建筑工程仿真教學(xué)地形測量虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)

模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室可以提供逼真的數(shù)字化模擬場景,新穎、獨(dú)特的教學(xué)模式,讓師生足不出戶就可以做一回真正的導(dǎo)游。      模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)可以滿足學(xué)校導(dǎo)游課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需求,全方面培養(yǎng)學(xué)生的精神和實(shí)踐能力,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和規(guī)格。

利用模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室,導(dǎo)游教學(xué)及實(shí)訓(xùn)可以全天候,無障礙地在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行,甚至可以不必組織學(xué)生外出,節(jié)約了大量的人財(cái)物力。

三維技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、超大屏多圖像融合顯示、自動(dòng)捕抓攝像技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)在導(dǎo)游教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的運(yùn)用,極大地提高了導(dǎo)游職業(yè)教育的科技含量,使學(xué)校可以成為本地乃至全國導(dǎo)游教學(xué)實(shí)訓(xùn)建設(shè)的高科技,從而提高學(xué)校度并吸引大量生員,又可以極大地提高設(shè)備使用率。

 實(shí)訓(xùn)室的其它功能用途:

< 虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室

< 多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)室

< 多功能報(bào)告廳

< 滿足其它專業(yè)教學(xué)使用

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虛擬旅游

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建筑工程仿真教學(xué)地形測量虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)

使用了虛擬旅游的功能。從這個(gè)意義上來說,中國的市場潛力更大。但事實(shí)上,中國互聯(lián)網(wǎng)用戶還無法輕松便捷地在國內(nèi)現(xiàn)有的在線旅游網(wǎng)站中獲得完整、即時(shí)的旅游信息,以規(guī)劃自己的旅游的行程。大部分的用戶會(huì)通過搜索引擎的“關(guān)鍵詞搜索”得到未經(jīng)整理、核實(shí)的海量信息,但從中甄別出準(zhǔn)確有效的信息需要時(shí)間、判斷力和運(yùn)氣。真正實(shí)現(xiàn)虛擬旅游的網(wǎng)站還沒有很好地構(gòu)建起來,國內(nèi)的旅游網(wǎng)站對(duì)于虛擬旅游的理解僅僅是360度環(huán)景全視,大多數(shù)也只是照片、視頻和文字介紹的簡單羅列,表現(xiàn)力差,趣味性不強(qiáng)。有預(yù)測,今后虛擬旅游有望成為傳統(tǒng)旅游的一種重要補(bǔ)充,如旅行線路的設(shè)計(jì)、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的了解、提前在網(wǎng)上“探路”……這些對(duì)今后真正出行游玩將有很大幫助。未來除了“宅人”青睞這一玩法外,或許有更多人會(huì)喜歡這種網(wǎng)絡(luò)生活的新方式。

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在線玩轉(zhuǎn)3D旅游

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建筑工程仿真教學(xué)地形測量虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)

打開網(wǎng)絡(luò)瀏覽器,進(jìn)入3D旅游網(wǎng)。在旅游網(wǎng)首頁,我們便可以看到展出的某景區(qū)的 景點(diǎn),它正以動(dòng)態(tài)的方式進(jìn)行展示。簡單的瀏覽景點(diǎn)的方法 是按下鼠標(biāo)左鍵不放,移動(dòng)鼠標(biāo)來切換角度預(yù)覽。主頁中已經(jīng)推介了一些的30景點(diǎn),但這不一定能滿足您的無限好奇和需求。這時(shí),點(diǎn)擊“更多”按鈕看看。可用點(diǎn)擊圖片下方的上下左右角圖標(biāo)來切換視.點(diǎn)擊“+、一”按鈕可縮放畫面,點(diǎn)擊后一個(gè)按鈕切換為全屏顯示.如果要查看完整版的景點(diǎn)演示,請(qǐng)單擊這個(gè)大按鈕。隨后出現(xiàn)景區(qū)、景點(diǎn)地圖,直接點(diǎn)擊圖中 標(biāo)出的景點(diǎn),即可進(jìn)入該景點(diǎn)的30場景.點(diǎn)擊“切換”可切換景區(qū)名稱,或通過輸入關(guān)鍵字來搜索景區(qū),.也可點(diǎn)擊這里進(jìn)入完整版景點(diǎn)地圖除了走馬觀花和按地圖點(diǎn)擊瀏覽外,還可以按地區(qū)、景點(diǎn)類型、景區(qū)級(jí)別等條件,準(zhǔn)確搜索和定位景點(diǎn)。1.選擇景區(qū)級(jí)別A準(zhǔn)確的目標(biāo)景點(diǎn)搜索.選擇景點(diǎn)類型.選擇景區(qū)所在地區(qū)或城市.點(diǎn)擊“搜索”按鈕進(jìn)行搜索.也可以在這里快速選擇切換景點(diǎn)級(jí)別和景區(qū)類型.下面顯示的即是搜索的結(jié)果,直接點(diǎn)擊即可進(jìn)入 景點(diǎn)30旅行通過景區(qū)導(dǎo)覽圖配合30景點(diǎn)圖使用,就可以沿著規(guī)定的線路進(jìn)行三維虛擬旅行,不至于陷入盲目的旅行之中。

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梁經(jīng)理

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