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2020-10-17 09:12:48
慧旅游體驗中心建設
北京利君成數字科技有限公司主營產品包括:旅游管理虛擬教學平臺、 三維仿真景點資源庫、 旅行社虛擬教學實訓系統、 農業觀光旅游虛擬教學系統、 模擬導游實訓室建設、 智慧旅游體驗中心建設等等。
智慧旅游的“智慧”體現 在“旅游服務的智慧”、“旅游管理的智慧”和“旅游營銷的智慧”這三大方面。
從使用者的角度出發,智慧旅游主要包括導航、導游、導覽和導購(簡稱“四導”)四個基本功能。
智慧旅游體驗中心可以通過多媒體展示技術及虛擬現實、增強現實等展示手段,集中展示智慧旅游建設成果,智慧旅游公共服務平臺、智慧旅游目的地營銷、智慧旅游的行業監管、智慧酒店、智慧景區、智慧旅行社等內容,可設置了多個可參與體驗、關聯互動的設施設備。
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閩西職業技術學院
閩西職業技術學院是國家骨干高等職業院校,福建省性高等職業院校,利君成數字科技與閩西職業技術學院在旅游管理、酒店管理、空乘服務等專業課程建設上,進行戰略性合作,為學院的校建設和驗收提供高質量的教學產品和服務。
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虛擬旅游
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旅游產業是國際上熱門的有發展的產業之一,由于受時空時間等客觀因素的影響,虛擬旅游將是拓展旅游產業的必要工具,發展虛擬旅游產業在國際、國內將有廣闊的空間。我國虛擬旅游盡管剛剛起步,存在許多不足全站儀仿真教學,但是存在著巨大的發展空間。
所謂虛擬旅游,指的是建立在現實旅游景觀基礎上,通過模擬或超現實景,構建一個虛擬旅游環境,能夠身臨其境般地逛逛看看。應用計算機技術實現場景的三維模擬,借助一定的技術手段使操作者感受真實目的地場景。虛擬旅游雖不能完全代替實地旅游,但是隨著技術的提高、研究的深入,會越來越接近實地旅游。游覽者可以在虛擬旅游景觀中感受鳥語花香、欣賞風光美景,并能與環境交流、與游客交談。比起實地旅游,這樣的虛擬旅游或許會多一份樂趣。
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虛擬旅游教學的必要性
現代社會,生活節奏越來越快,人們在日常工作生活中承受的壓力也越來越大。旅游作為一種休閑娛樂,放松心情的一種方式,逐漸成為很多人中不可或缺的生活內容。旅游的行業也隨之迎來了的發展機遇。隨著旅游的行業的日漸升溫,社會對導游、旅游管理等相關專業人才的需求,也在直線上升。然而,在各大高校的導游專業人才的培訓過程中,往往存在的實習資源匱乏、實地參觀成本高等問題。那么,如何改進教學方式,優化教學過程,提高教學效果,就成為了整個導游培訓行業所必須解決的一個難題。
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中國虛擬旅游盡管剛剛起步,存在許多不足全站儀仿真教學,但是存在著巨大的發展空間。虛擬旅游雖不能完全代替實地旅游,但是隨著技術的提高、研究的深入,會越來越接近實地旅游。游覽者可以在虛擬旅游景觀中感受鳥語花香、欣賞風光美景,并能與環境交流、與游客交談。比起實地旅游,這樣的虛擬旅游或許會多一份樂趣。據福瑞斯(For-rester)調查表明,網上旅游交易僅次于IT行業。去年底,全球旅游網上交易共達130億美元,而且其增長速度甚至高于IT行業。由此可見,網上旅游商機無限。隨著中國網絡的普及和旅游業的復蘇,虛擬旅游必將在未來幾年將得到迅猛發展。
在線玩轉3D旅游
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打開網絡瀏覽器,進入3D旅游網。在旅游網首頁,我們便可以看到展出的某景區的 景點,它正以動態的方式進行展示。簡單的瀏覽景點的方法 是按下鼠標左鍵不放,移動鼠標來切換角度預覽。主頁中已經推介了一些的30景點,但這不一定能滿足您的無限好奇和需求。這時,點擊“更多”按鈕看看。可用點擊圖片下方的上下左右角圖標來切換視.點擊“+、一”按鈕可縮放畫面,點擊后一個按鈕切換為全屏顯示.如果要查看完整版的景點演示,請單擊這個大按鈕。隨后出現景區、景點地圖,直接點擊圖中 標出的景點,即可進入該景點的30場景.點擊“切換”可切換景區名稱,或通過輸入關鍵字來搜索景區,.也可點擊這里進入完整版景點地圖除了走馬觀花和按地圖點擊瀏覽外,還可以按地區、景點類型、景區級別等條件,準確搜索和定位景點。1.選擇景區級別A準確的目標景點搜索.選擇景點類型.選擇景區所在地區或城市.點擊“搜索”按鈕進行搜索.也可以在這里快速選擇切換景點級別和景區類型.下面顯示的即是搜索的結果,直接點擊即可進入 景點30旅行通過景區導覽圖配合30景點圖使用,就可以沿著規定的線路進行三維虛擬旅行,不至于陷入盲目的旅行之中。
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