旅游管理虛擬教學平臺

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：旅游管理虛擬教學平臺、 三維景點資源庫、 旅行社虛擬教學實訓系統、 農業觀光旅游虛擬教學系統、 模擬導游實訓室建設、 智慧旅游體驗中心建設等等。

工程測量仿真教學教學課件開發

虛擬旅游管理教學實訓系統是為旅游管理學科專業理論知識和實訓課程而開發的一套旅游教學實訓平臺，主要服務于模擬導游教學課程。教師在進行相關課程的講授時，可以對學生進行圖文﹑聲像并茂的實境教學，通過三維的景點展示﹑讓學生足不出戶即可仿佛置身其間進行模擬導游訓練，培養學生導游工作能力，以使他們能迅速適應工作崗位的需要，既提高學習效果，增加理論教學內容，又可減少實地實習的時間和成本并規避實習安全風險。

旅游教學平臺以高職高專旅游類十二五規劃教材《模擬導游實訓教程》為開發依據，從自然景觀和人文景觀模擬景點講解教學、導游基礎服務技能（接團服務、旅游沿途活動設計與組織等）、到特殊團隊的導游服務、突發事件的處理的導游服務內容都通過三維、技能實訓、知識鏈接、案例分析等形式，讓學生在的逼真環境中，通過學習可以掌握導游的基本程序、方法、技巧，熟悉導游過程中的所有環節建筑工程仿真教學，為將來的實地導游奠定基礎。

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慧旅游體驗中心建設

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工程測量仿真教學教學課件開發

智慧旅游的“智慧”體現 在“旅游服務的智慧”、“旅游管理的智慧”和“旅游營銷的智慧”這三大方面。

從使用者的角度出發，智慧旅游主要包括導航、導游、導覽和導購（簡稱“四導”）四個基本功能。

智慧旅游體驗中心可以通過多媒體展示技術及虛擬現實、增強現實等展示手段，集中展示智慧旅游建設成果全站儀仿真教學，智慧旅游公共服務平臺、智慧旅游目的地營銷、智慧旅游的行業監管、智慧酒店、智慧景區、智慧旅行社等內容，可設置了多個可參與體驗、關聯互動的設施設備。

虛擬旅游平臺簡介

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工程測量仿真教學教學課件開發

虛擬旅游平臺簡介

虛擬現實技術研究領域已經針對導游和旅游專業教學過程中存在的實習資源匱乏、實地參觀成本高等問題，按照旅游專業的教學要求和實施特點，利用虛擬現實技術，為其量身打造出了虛擬旅游實訓平臺這一解決方案。主要包括教師教學、學生練習、用戶管理三大模塊，功能強大。可以讓師生足不出戶，就能在三維立體的虛擬環境中遍覽遙在萬里之外的風光美景，形象逼真，細致生動。通過情景化的學習界面、人機交互式的模擬旅游體驗，改善教學環境、優化教學過程、增強教學效果。

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虛擬旅游實現弱勢人群旅游夢想的特殊價值提高其認可度

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虛擬旅游實現弱勢人群旅游夢想的特殊價值提高其認可度

虛擬旅游的特決定了它不僅一般旅游消費者的，更重要的是它適用于收入相對較低的人群，殘疾人士，年老者，不宜長途旅游的弱勢群體服務。每個人的心中都渴望行萬里路，看萬般景，弱勢群體亦是。但是由于自身條件的限制，如健康條件、收入狀況、傳統旅游方式的限制等等，使這一心愿可能成為一輩子都不可能實現的夢想甚至抱憾終身。

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在線玩轉3D旅游

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工程測量仿真教學教學課件開發

打開網絡瀏覽器，進入3D旅游網。在旅游網首頁，我們便可以看到展出的某景區的 景點，它正以動態的方式進行展示。簡單的瀏覽景點的方法 是按下鼠標左鍵不放，移動鼠標來切換角度預覽。主頁中已經推介了一些的30景點，但這不一定能滿足您的無限好奇和需求。這時，點擊“更多”按鈕看看?？捎命c擊圖片下方的上下左右角圖標來切換視．點擊“＋、一”按鈕可縮放畫面，點擊后一個按鈕切換為全屏顯示．如果要查看完整版的景點演示，請單擊這個大按鈕。隨后出現景區、景點地圖，直接點擊圖中 標出的景點，即可進入該景點的30場景．點擊“切換”可切換景區名稱，或通過輸入關鍵字來搜索景區，．也可點擊這里進入完整版景點地圖除了走馬觀花和按地圖點擊瀏覽外，還可以按地區、景點類型、景區級別等條件，準確搜索和定位景點。1．選擇景區級別A準確的目標景點搜索．選擇景點類型．選擇景區所在地區或城市．點擊“搜索”按鈕進行搜索．也可以在這里快速選擇切換景點級別和景區類型．下面顯示的即是搜索的結果，直接點擊即可進入 景點30旅行通過景區導覽圖配合30景點圖使用，就可以沿著規定的線路進行三維虛擬旅行，不至于陷入盲目的旅行之中。

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虛擬旅游

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工程測量仿真教學教學課件開發

VR旅游通過海、陸、空全棲VR高清拍攝，加以后期渲染、交互特殊效果技術處理，讓體驗者從的視角感受景區絕美風景。另外，結合景區歷史人文，通過VR虛擬場景重構，也可實現角色帶入，時光追溯，重現歷史。除了提高景區的度和游客的體驗外，VR旅游還可以進行旅游線路的導覽、導游詞的解說訓練，利于導游專業的學習。

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